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- Invito al consiglio per darci un consiglio
- Infografica: un progetto lungo due anni in unica slide
- REPLICA – Una mattina ho portato la musica nella scuola di mio figlio (video n.12)
- Dal reale al virtuale e ritorno (a Ferrara)
- REPLICA – Abbiamo messo le tende nel parco della scuola (video n.6)
- REPLICA – Ho accompagnato al pianoforte il racconto di una favola (video n.25)
- REPLICA – Abbiamo restaurato il “ponte tibetano” nel parco della scuola (video n.27)
- REPLICA – Ci siamo presi cura dell’orto della scuola anche quando era chiusa (video n.24)
- REPLICA – Nel nido di mia figlia, per una sera sono ritornata bambina (video n.14)
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REPLICA – Ci siamo presi cura dell’orto della scuola anche quando era chiusa (video n.24)
L’orto nel cortile della scuola: un’iniziativa con interessanti risvolti didattici, di sostenibilità ambientale e di partecipazione. Ma in estate, proprio nel periodo di massimo rigoglio dell’orto, la scuola chiude. In questo video girato durante una “giornata lavorativa”, Roberto ci racconta … Continua a leggere
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Contrassegnato 2011, asilo nido, bene comune, buone pratiche, calendario condiviso, comunicazione dal basso, educazione, genitori, giornata lavorativa, gruppo facebook, mailing list, nido infanzia, orto, orto a scuola, orto della scuola, orto nel cortile della scuola, orto urbano, partecipazione, partecipazione dei genitori, preparazione terreno, reggio emilia, scuola, scuola 8 Marzo, scuola comunale, scuola infanzia, scuola materna, scuola pubblica, sostenibilità, storytelling, video racconto
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Ci siamo presi cura dell’orto della scuola anche quando era chiusa (video n.24)
L’orto nel cortile della scuola: un’iniziativa con interessanti risvolti didattici, di sostenibilità ambientale e di partecipazione. Ma in estate, proprio nel periodo di massimo rigoglio dell’orto, la scuola chiude. In questo video girato durante una “giornata lavorativa”, Roberto ci racconta … Continua a leggere
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Nella scuola dei miei figli ho imparato a coltivare un orto (video n.23)
Un paio di lezioni teoriche e qualche incontro sul campo. Con i consigli di persone preparate, imparare i rudimenti per la coltivazione di un orto non è difficile. Poi si passa alla pratica. Nel cortile della scuola insieme ad altri … Continua a leggere
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Ho scavato tre grosse buche per piantare le zucche nell’orto della scuola (video n.22)
In questo video, Francesco ci racconta come sia stato attratto dall’orto della scuola e si sia fatto volentieri coinvolgere per la sua manutenzione. Coltivare un orto a scuola è, infatti, un’attività che ultimamente ha preso piede e viene praticata nelle nostre … Continua a leggere
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Abbiamo venduto giochi e vestitini al mercatino dell’usato (video n.19)
Alcuni genitori della scuola La Villetta si sono organizzati e hanno partecipato a un locale mercatino dell’usato, devolvendo poi i ricavi alla loro scuola. Tiziano ci racconta quella domenica mattina. Con questo video si chiude la mini-serie dedicata alle esperienze … Continua a leggere
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Contrassegnato 2011, asilo nido, bene comune, buone pratiche, comunicazione dal basso, educazione, genitori, Mercatino, Mercatino usato, nido infanzia, partecipazione dei genitori, reggio emilia, riutilizzare, scuola, scuola comunale, scuola infanzia, scuola La Villetta, scuola materna, scuola pubblica, sostenibilità, storytelling, Usato domestico, video racconto
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L’albero del sole: un progetto realizzato dai bambini (fuori programma)
In un rapido botta e risposta, Stefania ci mostra “L’albero del sole”, ci spiega com’è fatto e a che cosa serve. Tra tante esperienze di partecipazione dei genitori per una volta rivolgiamo l’attenzione a un progetto realizzato dai bambini (sezione … Continua a leggere
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Contrassegnato 2011, Albero del sole, centro di riciclaggio creativo, competenze dei bambini, comunicazione dal basso, educazione, genitori, materiale di riciclo, partecipazione dei genitori, progetto dei bambini, proposta delle insegnanti, reggio emilia, Remida, riciclaggio, scuola, scuola Bruno Munari, scuola comunale, scuola infanzia, scuola materna, scuola pubblica, sostenibilità, storytelling, video racconto
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In questa scuola abbiamo fondato un Gruppo d’Acquisto Solidale (video n.18)
Cos’è un Gruppo d’Acquisto Solidale? E cosa centra la scuola? Saverio, Alessandro e Roberto ci spiegano come da un’esperienza proposta dalle scuole sia maturata una consapevolezza che li ha indotti, insieme ad altri genitori, a fondare il gruppo.
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